Premio Nobel de Literatura, Discurso.

domingo, 31 de mayo de 2009

GANADORES DE CONCURSOS

Los ganadores de los concursos que se realizaron en el plantel son:

CUENTO:
1o. Olga Lidia Oropeza Martínez UN SUEÑO 4 F
El Viernes 16 de Octubre se realizó la entrega de resultados de la Rosa de Plata en su XXV Edición y este trabajo obtuvo el 2do. Lugar Estatal.

¡¡Felicidades!1



2o. Jose Luis Alvarez Sánchez EL PUEBLO DE LA NOCHE 2 A

3o. Olga Lidia Oropeza Martínez 4 F

POESÍA

1o. Ricardo Valadez DOS POLOS UN MUNDO 4
A MI MADRE
UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD
NO DIGAS POESIA

2o. Erick Fernando Romo de Luna NO ENTIENDO
TE AMO,
ME GUSTAS.


3o. Pedro Raymundo Medina Palomo MAMÁ 2 C
AMIGOS
ME GUSTA SENTIR

CRÓNICA

1o. Cristian Eduardo Meza Rodríguez A CLASES ANTE LA INFLUENZA 2oD



Además la ganadora en el concurso de fotografía que ganó el dominó de esta página
es Mónica Vanessa Lara Juárez.

La premiación se efectuará el próximo miércoles en la despedida a los sextos semestres.

¡Felicidades!

viernes, 29 de mayo de 2009

Concurso de Oratoria 2009 y Cumpleaños de Areli






El día de hoy fue de muchas sorpresas, por un lado el Concurso de Oratoria donde se ha elegido a Haydeé Esmeralda como representante del plantel en la fase Estatal que se realizará en Agosto, y los alumnos Ana y Víctor obtuvieron el 2 y 3er. lugar respectivamente.

Las maestras de ceremonia fueron Adriana y Areli quienes nos mantuvieron interesados con sus oportunas intervenciones durante el evento.

La Directora del Plantel y la Lic. Amira, Jefa de Servicios Escolares estuvieron todo el evento y el jurado calificador fue representado por el Profr. Bernabé de la Cruz y el Profr. Rubén Macías Torres quienes fueron los encargados de dar los resultados.

La labor de Delfina encargada de coordinar el evento se vio reflejada en la oportuna y bien realizada programación de cada una de las actividades del concurso sin que faltara un solo detalle durante el proceso.

Los alumnos invitados fueron el grupo 2 E de Administración y algunos alumnos del
2o. C quienes estuvieron alegremente posando para un par de fotografías.

En las fotografías no vemos al 1er. Lugar, pero ¡Felicidades! ya la veremos en el Estatal y la premiación oficial el próximo viernes.. :O)

Al terminar el evento, yo me había pruesto previamente de acuerdo con Adriana Vazquez y posteriormente con Rocío Jaramillo para prepararle una celebración de cumpleaños a Areli quien fue maestra de ceremonia.

Me encargué entonces de pedirles a Areli y Adriana que me acompañaran al Taller para comentar el evento, ya que ellas mismas serán las encargadas el 04 de junio del Concurso de Declamación.

Areli no tenía idea de la sorpresa ... sin embargo Adriana y yo intentábamos que no se percatara del movimiento que había en el aula.

Al llegar no encontramos con un letrero en la puerta que le deseaba un feliz cumpleaños, y dentro gran parte de sus compañeros con un delicioso pastel y una gelatina.

De verdad fue muy gratificante estar inmerso en esa gran camaradería que sus compañeros tuvieron al realizarle esa actividad.

Yo he realizado una presentación la cual publicaré en este mismo espacio si es que Areli me lo autoriza, les adelanto que quedó como dice Miriam: genial.

** Happy Birthay y gracias al grupo por permitirme ser partícipe de esta sopresa**

Autorizado por Areli, ¡gracias!

Para ver la presentación PRESIONE AQUÍ

martes, 26 de mayo de 2009

Lo mejor de nosotros

video

UNESCO LANZA BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL A PARTIR DEL 21 DE ABRIL

Asunto: UNESCO LANZO BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL,A PARTIR DEL 21 DE ABRIL

Patrimonio Universal / Documentos al alcance de todos
lanzó hoy la UNESCO la
Biblioteca Digital Mundial
Reúne mapas, textos, fotos, grabaciones y películas de todos los tiempos
Martes 21 de abril de 2009

sábado, 23 de mayo de 2009

Concurso de Canto 2009




¡Felicidades a todos los concursantes!

domingo, 17 de mayo de 2009

ESTUDIANTE... ¿SOLO UN DIA?



La única manera de que un país progrese es educando a su población, felicidades a todos los estudiantes en su día.

Espero que les guste esta pequeña presentación y si falta tu foto, envíame una y con gusto la integraré.



Aguascalientes, Ags., 23 de mayo de 2009.

ESTUDIANTE ¿ SOLO UN DÍA ?

En la escuela he visto diversos estilos de festejo en esta fecha: paseos, discos, comidas, festivales, etc. Sin embargo en el 2009 tenemos una circunstancia que nos sugiere evitar los eventos masivos.

No perdamos de vista que lo esencial de esta fecha es el mensaje implícito que nos evoca, veamos:

Al estudiar realizamos un esfuerzo constante que nos dará como resultado final una satisfacción que posteriormente nos abrirá las puertas de muchas oportunidades.

La responsabilidad implícita que tiene el estudiar, nos obliga a programar nuestro tiempo, tareas, espacios, conocer gente, conocer estilos diferentes de enseñanza, aplicar lo que aprendemos en nuestra vida cotidiana, tiempo y más tiempo; pero también, muchas veces no tenemos los resultados idóneos por diversos motivos (exceso de compañeros por grupo que impide una enseñanza personalizada, pocos recursos tecnológicos en clase o en la escuela, talleres obsoletos o instalaciones no adecuadas, entre otros).

Pero no debemos dejar de lado que lo más importante en un proceso de enseñanza aprendizaje exitoso es: por un lado la adecuada preparación e impartición por parte del docente y por el otro (muy importante), la disposición del alumno para aprender, para trabajar, para vivir mejor. Por ejemplo, el profesor más motivado y preparado tendrá un pobre resultado con un alumno desinteresado y sin voluntad de aprender. Sin embargo he visto al alumno mas entusiasta y dedicado con el profesor más apático realizando logros muy importantes.

Otros factores que no debemos omitir son: el entorno familiar, la alimentación, la buena salud, los pares (amigos), entre otros.

Entonces, hablar del Día del Estudiante significa pensar en los hombres y mujeres que serán los responsable de nuestro futuro, la calidad dependerá entonces de su educación.

Abrazos y felicidades.


Mtra. Laura Patricia Macías A.

viernes, 15 de mayo de 2009

¡Felicidades a los todos los maestros!



¡Felicidades a todos los maestros!

El progreso de un pueblo depende de la educación de sus habitantes, por eso es muy importante el papel que desempeñan nuestros profesores como guías, facilitadores, motivadores, etc.

¿Hay algún profesor al que recuerdes especialmente? cuéntanos....

miércoles, 6 de mayo de 2009

Te has puesto a pensar en... ¿cómo tratas a tu mamá?.

¿Cómo eres con ella?... ¿cariñoso o seco, platicador o reservado, obediente o desentendido, colaborador o indiferente? Cuando te pide un favor, se lo haces a la primera, a regañadientes o, de plano, no se lo haces?

Cada uno tiene su propia personalidad, después de leer el artículo dime ¿valdrá la pena mejorar las relaciones con mamá?, ¿porqué?.

Crónica de hoy: Cristan Meza con su crónica del regreso a clases. Proximamente Rocío Jaramillo, Tae Kwan Do.

La crónica se basa en una realidad concreta y objetiva que el autor presenció e investigó, con comentarios y opiniones del mismo. Se combina la información sobre un hecho y la opinión o interpretación personal del autor con respecto a ese hecho. La crónica puede ser relativa a diversos ámbitos: policial, político, social, cultural, deportivo. Para el desarrollo de esta información entra en comentarios. Y por supuesto, puedes dejar tu opinión a esta entrada.
video

lunes, 4 de mayo de 2009

La mujer con el mejor físico del mundo...

 Les comparto esta bella  fotografía, espero sus comentarios.

¿Conoces a los personajes de esta fotografía?
¿Es adecuado el título para referirse a este gráfico?
¿porqué?.


¿Qué sabes sobre los personajes de la fotografía?

 

 Un abrazo.









Así como el aire que nos rodea, que no lo podemos ver pero podemos sentir su presencia –y su ausencia- los científicos del siglo XIX consideraban que en el universo existía un material invisible, casi indetectable y en extremo ligero que abarcaba la totalidad del cosmos, el cual le llamaron: Éter.
No es el éter químico que su existencia está más que comprobada, sino un éter físico, que se encontraba en todos lados, llenando las orbitas planetarias y los espacios interestelares. Para darle sentido al universo, los científicos de esa época pensaban que la luz y la radio eran ondas en ese supuesto éter, pero en 1887 dos científicos llamados Albert Michelson y Edward Morley dispusieron comprobar de una vez por todas la existencia de ese exótico material, comparando dos rayos de luz perpendiculares entre sí, con un aparto que llamaron interferómetro. Luego de cientos de mediciones, en 1905 Albert Einstein indicó que el movimiento de la luz en el espacio no necesita del éter para ello y que de hecho, si el éter hacía que la luz no se moviera con la misma velocidad en un cuerpo en movimiento –si nos acercábamos o nos alejábamos a la fuente de luz-, en un universo sin éter la velocidad de la luz debería de ser una constante, independientemente de la velocidad que el observador se mueva.

Einstein había nacido en la ciudad de Ulm, en Alemania en 1879, no demostrando demasiada promesa intelectual, se dice que fue lento en aprender a hablar, a tal punto que sus padres se preocuparon, en 1894 terminó su bachillerato en donde solo le interesaron las matemáticas, a tal grado que sus profesores lo recriminaron por eso, al tratar de ingresar a la universidad en Suiza, tuvo dificultades pues lo único que sobresalía era en matemáticas, finalmente salió de la universidad y tuvo problemas en conseguir un trabajo de profesor, así que aplicó a una oficina de patentes en la ciudad suiza de Berna y se dedicó a trabajar como un burócrata y considerar algunas cosas que siempre lo inquietaron de la naturaleza, cuando llegó 1905 publicó una serie de pequeños artículos que prácticamente desataron una revolución científica en la sociedad, y su propuesta de la invariabilidad de la velocidad de la luz fue una de ellas. De hecho, la constancia de la velocidad de la luz lo que hacía (siguiendo de cerca un artículo publicado por el holandés Henry Lorentz) era reconsiderar la constancia del tiempo; de hecho, Einstein propone que el tiempo dejaría de ser una magnitud universal, en donde todos los relojes la pueden medirlo de una vez, la propuesta fue que el tiempo sería diferente según el observador, si una persona se encuentra en de pie y la otra viaja a una velocidad cercana a la de la luz, pues los relojes de ambos medirán sus tiempos de forma diferente.

Y lo anterior se ha confirmado colocando dos relojes en dos aviones, uno de ellos viajando hacia el Este y el otro al Oeste, estos relojes eran extremadamente precisos, cuando se comparaban ambos tiempos, el reloj del avión que viajaba hacia el Este el tiempo fue por fracciones de segundo más corto, por que se sumó la velocidad de la rotación terrestre. Lo que propuso Einstein fue la base de la teoría de la relatividad, destronando entre otras cosas la creencia en el reposo absoluto, el tiempo absoluto en todo el universo y la existencia del éter, para algunos, los cuales tuercen las implicaciones físicas al mundo moral, comenzaron a preocuparse que la relatividad incluyera que todo fuera relativo, si el tiempo lo es, ¿Por qué no otras cosas?, y mezclaron los absolutos morales con la relatividad del tiempo, hasta ahora hay algunos grupos que denuncian y se resisten a las implicaciones morales que puede tener el postulado de Einstein, así como las tienen Darwin, Galileo, Nietzsche y Marx.

La brevísima historia de la relatividad
Jorge Arturo Colorado
Asociación Salvadoreña de Astronomía, ASTRO
cartas@elfaro.net
Publicada el 25 de mayo de 2009 - El Faro

http://www.elfaro.net/secciones/el_agora/20090525/ElAgora5_20090525.asp